Filia nr 1 Oddział Dziecięcy, ul. Górnośląska 29
„W bajkowej krainie” - spotkania z uczniami klas pierwszych Szkoły Podstawowej nr 16
20 października 2010 - klasa I C
22 października 2010 - klasa I D
25 października 2010 - klasa I B
W Oddziale Dziecięcym Filii nr 1 MBP w Kaliszu przy ul. Górnośląskiej 29 zaplanowano cykl spotkań z najmłodszymi czytelnikami. Systematycznie prowadzone zajęcia mają na celu promocję czytelnictwa, popularyzację twórczości pisarzy, jak również przysposobienie czytelnicze i biblioteczne, ilustrowanie tekstów literackich. Słowo mówione będzie dominowało w przekazach informacyjnych, a materiałem pokazowym staną się książki z zasobów placówki. „Spotkania biblioteczne” to kolejna inicjatywa edukacyjna publicznej książnicy w środowisku.
Dzieci poznały historię bajki jako gatunku literackiego oraz obecność jej na polskim rynku czytelniczym, począwszy od XVI w. Reprezentacyjne traktowanie tematu celowało we wskazaniu wielowiekowej obecności, przekształceniach i zmienności kręgu odbiorców bajki.
W hinduskich i bliskowschodnich kręgach kultury ludowej należy szukać początków bajki, skąd dotarła do Grecji i na cały kontynent. Za prekursora bajki uważa się Ezopa, jak legenda głosi, garbatego niewolnika z Frygii, który dzięki przymiotom umysłu ukształtowanym przez samego Zeusa, wyzwolił się z najniższego stanu społecznego i został doradcą królów. Przykre wieści kamuflował w przenośniach i alegoriach kończonych morałem, sentencją lub wskazówką wychowawczą. Uniwersalizm i dydaktyzm pozostały w bajce cechami ponadczasowymi. Współcześnie w bajce, poza rolą wychowawczą, podkreśla się także nierozerwalność walorów estetycznych i rozrywkowych.
Zbiór 210 bajek narracyjnych wkomponowanych przez Biernata z Lublina w „Żywot Ezopa Fryga...”, wydany na początku XVI w., zapoczątkował występowanie pouczających utworów w literaturze polskiej. Doskonalszą ich formę poetycką ukształtował dopiero Mikołaj Rej.
Wiek XVII sprzyjał wzorowaniu się polskich pisarzy na „Bajkach” Jeana de la Fontaine'a, francuskiego mistrza gatunku. Zwierzęta – podmioty liryczne utworów, wyposażone w ludzkie cechy, pomagały w trudnej sztuce wychowania starszej młodzieży, uczyły roztropności i mądrości życiowej.
W XVIII stuleciu bajką posługiwali się goście króla Stanisława Augusta Poniatowskiego podczas sławnych Obiadów Czwartkowych. Najtrwalszym pomnikiem literackim Oświecenia pozostają „Bajki” Ignacego Krasickiego. Osadzone w europejskiej tradycji gatunku są niedoścignione w swym artyzmie.
Wiek XIX przyniósł wydanie m.in. „Bajek” Adama Mickiewicza i Aleksandra Fredry. A utwór „Chory kotek” Stanisława Jachowicza pozostaje nadal przestrogą przed łakomstwem. Wówczas też pozycja dziecka jako adresata bajki została umocniona. Natomiast naśladowanie dziecięcego sposobu patrzenia, kojarzenia i odczuwania z dużym poczuciem humoru, by utwierdzić się w zabawowej konwencji, pozwoliło Julianowi Tuwimowi i Janowi Brzechwie osiągnąć ugruntowaną pozycję wśród twórców bajki dwudziestowiecznej.
Od 77 lat nie maleje zainteresowanie perypetiami Koziołka Matołka, literackiej postaci wykreowanej przez Kornela Makuszyńskiego i Mariana Walentynowicza, opisanymi w czterech księgach. Roztropny koziołek, bohater najstarszego polskiego komiksu, został patronem, powołanej pięć lat temu, Europejskiej Stolicy Bajki utworzonej w Pacanowie. Tam spotkać można bohaterów wielu utworów literackich adresowanych do najmłodszych, zarówno zwierzęta, jak i rycerzy, wojowników i królewny.
Wystawki z kolorowymi bajkami, przygotowane na każde spotkanie, zachęcały uczniów do poznawania książek, samodzielnego czytania i odwiedzin biblioteki. Rysunki przygotowane przez słuchaczy upiększyły biblioteczny hol.
Na podstawie:
1/Antologia bajki polskiej. Wybrał i opracował Wacław Woźnowski. Wrocław [ i in.], 1983,
2/Bernacki M., Pawlus M., Słownik gatunków literackich. Bielsko-Biała 2002,
3/Głowiński M.[i in.], Słownik terminów literackich. Pod red. J. Sławińskiego, Wrocław [i in.],1976.
Klasa I C
Spotkania zorganizowane w październiku, z udziałem pierwszoklasistów ze Szkoły Podstawowej nr 16 w Kaliszu odbyły się pod hasłem „W bajkowej krainie”. Każda wizyta, pomimo ramy tematycznej, przebiegała inaczej. Na zakończenie spotkań dzieci otrzymały okolicznościowe zakładki do książek.
Uczniowie klasy I C, przybyłe z wychowawczynią Teresą Martyną, 20 października br., wysłuchali historii tytułowej bohaterki, występującej na kartach bajki ludowej „Śpiąca królewna”. Opowieść wzbogacał pokaz kolorowych ilustracji książkowych. Na zakończenie spotkania dzieci rysowały bohaterów ulubionej bajki. Wśród nich dominowała królewna i Koziołek Matołek. Uczniowskie prace wyeksponowane zostały na wystawie w holu książnicy.
Uczniowie kl. I D, z opiekunką Urszulą Trzęsałą, podczas spotkania 22 października br., wysłuchali kilku wierszowanych utworów, m.in. „Chory kotek” Stanisława Jachowicza, „Paweł i Gaweł” Aleksandra Fredry, „Bambo” i „O Grzesiu kłamczuchu i jego cioci” Juliana Tuwima oraz obszerny fragment perypetii spośród „120 przygód koziołka Matołka” Kornela Makuszyńskiego i Mariana Walentynowicza, a także bajkę Charlesa Perrault'a „Paluszek”. Dzieci przygotowały ilustracje i dostarczyły je do biblioteki na wystawę.
Uczniowie kl. I B, z wychowawczynią Anetą Jeziorską, podczas wizyty 25 października br., przeniosły się w odległą krainę występującą w bajce „Aladyn”. Ilustracje do opowiedzianego tekstu, przygotowane w domu, utworzą wystawę biblioteczną. Dzieci wesoło bawiły się podczas czytania utworów Jana Brzechwy: ”Żuk”, „Mucha” „Chrząszcz”, Juliana Tuwima „Bambo”, „O Grzesiu kłamczuchu i jego cioci” oraz „Chorego kotka” Stanisława Jachowicza. Pobyt dzieci był zachętą do nauki poznawania liter i samodzielnego czytania.
Tekst: Bożena Kryst
Fot.: Marcin Galant
Kliknij na zdjęcie aby powiększyć obraz...
Klasa I D
Klasa I B
